うまくいきたいなら科学の5段階法を意識せよ

【「赤ちゃんの学習能力」を再び手に入れる「科学的な」方法】
https://gentosha-go.com/articles/-/28886

・「未知」を「既知」に変える方法（技術）＝「科学の5段階法」

●観察…お母さんがどんなときに「ミルク」だと思うのかをつぶさに観察する。

●推論…お母さんは、ボクのこういう泣き声のときにミルクだと思うみたい。

●仮説…ボクがこう声を出したら、お母さんは「ミルク」だと分かってくれるかも。

●検証（実験）…ミルクほしいな、この声で泣くよ！　分かってね！と試してみる。

●考察…仮説通りにうまくいったか、うまくいかなかったらなぜなのか考える

・観察→推論→仮説→検証→考察。考察まで来たら、また1段階目の観察に戻る。これを繰り返して既知にしていく

・丸暗記による既知ではなく、この「科学の5段階法」による既知はとても大切。どの分野や場面でも適用できる

以上、記事引用参考

サイクルを意識すれば、うまくいくレベルがわかってくる

観察→推論→仮説→検証→考察

このサイクルは本当に大事だと思います。

でも、このサイクルをしっかり実行できている人って少ないと思います。（私も気をつけなきゃ）

このサイクルを実行できている人とできていない人＝うまくいっている人とうまくいっていない人、と言うこともできるかもしれません。

私なりにレベル分けすると以下のような感じでしょうか。

観察だけで終わる人、レベル1

推論までで終わる人、レベル2

仮説までで終わる人、レベル3

検証までで終わる人、レベル5

考察までで終わる人、レベル7

考察から観察に戻ってループができる人、レベル10（パーフェクト）

検証から行動が伴うので、レベルは複数段上げにしました^^

現状で満足している人ってそんなにいないと思います。

当たり前のことですが、現状を変えたいなら、やはり、何かを変えないといけません。

変えるための手順として、このサイクルはとても役立つと思います。

改めて、自分が今、どの段階のレベルで止まっているか、このサイクルを実行できているか、よく見極めたいですね（これ自体は観察かな）

改めて、私もこのサイクルを意識しなきゃと思いました。

ではでは

「成功したい」「幸せになりたい」と言う人に、「じゃあ、あなたにとっての成功、幸せって何？」と聞くと結構答えられない人は多いです。目指すべきイメージも考えられていないんじゃ、何も始まりませんよね。サイクルが始まらない。